2018年西南大学应用心理硕士考研真题分析—中国教育在线

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2018-10-25

  三、试题分析  今年真题一如既往地重视基础知识的考核。 无论名词解释、简答题、论述题,还是应用题,考查的知识点都十分明确。 只要平时多重视基础知识的记忆,考试时就十分容易定位知识点。

无论是简答还是论述题,都直接说明考查的知识点是什么,从不拐弯抹角。

  名词解释中相关的知识点,比如:发展心理学的性别角色认同;内隐记忆也是导论中必须掌握的知识点,还有教心中的先行组织者。

  简答题出的也是中规中矩,没有过难的题目,比如:导论中当代心理学的研究取向,教心中维果斯基的认知发展理论以及教学与发展的关系。   今年比较灵活的题是应用分析题。 教心这个科目出题比较灵活,单纯记住某个知识点还远远不够。

它需要你能结合社会生活理解某个知识点。

应用分析题中用教育心理学的相关理论解释中国学生"老师不想的不敢想"的题目,对此题的分析小到对学与教心理的描述和分析,大到对中国应试教育的思考和批判。

  最后论述题除了第一道青少年自我同一性的论述,其他题目还是需要联系理论和实际生活来解答,无法通过记忆死知识解答。 例如举例小明考场上出现焦虑、冒汗等植物性神经症状运用情绪相关理论进行分析和解释。 所以这类题目,除了掌握好基本的理论内容,再结合自身以及书上给的案例分析,这才是以不变应不变的王道。   2018年西南大学应用心理硕士真题之名词解释  1.先行组织者  2018年西南大学应用心理硕士真题之简答题  1.维果斯基的认知发展理论,及教学与发展的关系  2018年西南大学应用心理硕士真题之简答题  1.当代心理学研究取向  从我列举的几个简答和论述的大题,大家可以自己评估一下近几年真题的利用价值,所以在这里需要提醒大家,即使西南往年考过的真题,尤其是15年真题(虽然题型不太一致)刚刚已经有所体现。 也千万不要以为考过的就过往不究,考过不代表者不会再考,大家要转换下思路,考察出过的点恰恰证明这些知识点相对更为重要,所以后期重复考察的可能性和出相关知识点的概率会比较高。   四、复习建议  整体来说,西南大学题型以主观题为主,考察内容偏基础,但考察十分细致,建议18年的学员,对课本进行细致的阅读,并进行框架性记忆,避免知识点过细过杂引起的混淆或遗忘。

前期的复习还是要以覆盖知识面为主,建立知识框架,后期需要针对大题进行重点记忆。 一旦你建立起自己的知识框架结构,导论和发心、教心、社心在应对简答和论述等需要你列举知识点的题目时就不会再遗漏要点。 这在复习前期非常重要。